“Het leven na het afstuderen” – Deel 10 Terug in de tijd

Ben eens gaan wroeten in fotoboeken van mijn schoonouders. Daarin kwam ik o.a. foto’s van hen tegen toen ze nog jong waren. Twee verliefde pubers innig naast elkaar, niet wijkend van elkaars arm. Heel lief & knuffelig.
Mijn schoonouders komen ook even kijken in het oude versleten fotoboek, en een glinstering in de ogen is even te bespeuren.

Wat een enorme transformatie is dat, zeg!
Verliefde pubers OF een echtpaar dat al jaren bij elkaar is en waar die romantische verliefdheid plaats heeft gemaakt voor een liefdevol routinematig leven met elkaar.
Ik zie zelden nog oudere paren hand in hand lopen of echt verliefd kijken naar elkaar in het openbaar zoals je dit als puber wel deed. Waarom toch eigenlijk niet?…. Het is zo mooi om te zien!

Je zou gewoon weer terug willen gaan naar het begin, naar waar die herinnering werd geschreven.

Emy.

 

 

(Voor hun verjaardag, heb ik ze een stukje romantische herinnering teruggegeven zoals alleen een foto dit kan doen…)

 

 

 

“Het leven na het afstuderen” – Deel 9 Een geheugensteuntje ter herinnering

Alles ligt opgeslagen, in dozen, in mijn google calender, in documenten op mijn laptop, op mijn mobiel. Tegenwoordig lijkt het steeds makkelijker om dingen te onthouden. Maar je eigen verleden opslaan, dat is een ander verhaal. Hoe sla je zoiets op? Hoe blijft die herinnering bestaan in ons geheugen?

 

We hebben herinneringsplekken,  letterlijke plekken zoals de begraafplaats, de urn,videofilmpjes, foto’s, fotoboeken en dozen met oude spullen erin. Het zijn dingen die je herinneren AAN een gebeurtenis of iemand. Maar is niet de herinnering aan iemand of een gebeurtenis zelf….toch…?

Ik heb de dozen gelabeld, om zo te onthouden wat waar in zit. Ik schrijf dingen op, heb meerdere briefjes ter herinnering aan dingen die ik moet doen of geweest zijn. Bonnetjes, tickets, kaarten, post-its etc. Al mijn ideeën schrijf ik op en verwerk ik.

Maar echt tastbaarder wordt de herinnering niet echt. De herinnering is en blijft ontastbaar. Delen ervan kun je bewaren, zoals het beeld & het geluid maar het geheel weer vormen niet. Geuren uit het verleden bijvoorbeeld niet.  Je b

lijft reconstrueren.

 

Emy.

Post-its

 

“Het leven na het afstuderen” – Deel 8 Bewondering voor dat “stukje papier” dat Eurobiljet heet

Daar sta je dan met je mond vol tanden….maar ergens had ik het kunnen weten. Voor de thema “Schuld & Boete” van de wedstrijd Kunst & Filosofie van het BKKC had ik een mooi idee met betrekking tot de economische crisis. …..allemaal eurobiljetten bekrassen en verwerken in een installatie….

Niet bij stilgestaan…dat de echte biljetten beveiligd waren….en goed ook nog eens!

Niet te kopiëren via je printer, als ook niet te scannen. Dan maar een foto ervan maken en deze bewerken in Adobe Photoshop….NOT dus. Zodra ik maar probeerde om het via Adobe na het bewerken van de foto, het eurobiljet te printen, kreeg ik een melding van de organisatie rulesforuse.org.  Op die site werd kort vermeld dat De CBCDG, de centrale bankgroep, een systeem heeft ontwikkeld ter bestrijding van vervalsing van bankbiljetten ( het CDS-systeem).  Zo kun je dus niet digitale beelden van bankbiljetten bewerken of reproduceren. Wat je ook probeert, alle apparaten detecteren het biljet, zelfs al schrijf je eroverheen, laat je nog maar een klein stukje van het biljet zichtbaar, alles, echt werkelijk ALLES wordt gedetecteerd!

AARGGHH… de frustraties werden groter enerzijds, anderzijds ook de bewondering voor hoeveel moeite er eigenlijk wordt gedaan voor dat “stukje papier”!

En hieruit blijk maar weer hoe belangrijk dat “stukje papier” wel niet is. Hoeveel waarde het heeft, terwijl we nu in een crisis zitten waarin de keerzijde van de waarde van die Euro wordt belicht.

De waarde van de Euro daalt, maar toch blijft het papiertje zeer goed beveiligd. Of…toch niet…. ?

Uit het nieuws bleek laatst dat de transportbeveiliging van het papiertje niet echt goed was.

En het grappige is dat op die site van de centrale bankgroep ook staat beschreven dat “ alhoewel de totale economische schade die de maatschappij wordt berokkend als gevolg van valsemunterij doorgaans beperkt is, zijn de slachtoffers die er het meest onder te lijden hebben, particulieren en bedrijven, omdat niemand degene die vals geld aannemen, schadeloos stelt”.

De ironie is dat schade niet BEPERKT kan zijn als het gaat om een economie waar wij allen aan deel nemen.

Wij, als burgers voelen het ook. Toch treffen wij ook blaam aan deze situatie en zijn we zeker geen slachtoffer ookal voelt dat soms wel zo.

Dus wie is de schuldige aan de schade?

 

WIJ.

Wijzelf, doen net zo hard mee.

Wij volgen elkaar

Wij bepalen met z’n allen dat we meer willen.

Wij allemaal zijn dus ook ZELF verantwoordelijk.

 

De een misschien iets meer dan de ander. Maar ontkomen aan verantwoordelijkheid zullen we niet. Dat heet “maatschappij”. Daar leven we met z’n allen in, in goede & slechte tijden.

Maar terug naar dat “stukje papier”.  Als kunstenaar erger je je aan zulke beveiliging, zeker als je zo’n belangrijk maatschappijkritisch onderwerp als de economische crisis in Europa wil aankaarten en niet alle vrijheid hebt om het op jouw manier te laten zien.

Gelukkig is er altijd nog die BLOG waar je je mening kunt verkondigen…

Emy.

 

 

“Het leven na het afstuderen” – Deel 7 Herinnering: de harde schijf voor het verleden

Herinnering= de harde schijf voor het verleden. Alles is er in opgeslagen. Zowel de goede als minder goede momenten, ogenblikken en periodes.

Je kunt er niet geheel aan ontsnappen.  Als je ervaart in het nu dan beleef je later de herinneringen.

De context van de herinnering kan veranderen, het vervaagt en veranderd voortdurend, details kunnen verloren gaan.  Zeker na mate je meer beleeft. Herinneringen zijn niet altijd betrouwbaar, zegt men.

Het is een constante veranderingsproces, iets waar je niet aan lijkt te kunnen ontsnappen. Maar.…. zou ik dat ook wel willen?

 

En wat als een herinnering een leugen is? Maakt dat dan uit?

Hoe dan ook, je KUNT er niet omheen. Je MAG er niet omheen lopen. Het komt toch altijd wel weer terug in een of andere vorm.

 

Hmmmm….waarom zou ik het dan niet in een bepaalde vorm gieten?

Het vormt mij toch ook? Waarom dan het niet andersom doen?
Zelf een toegevoegde waarde geven aan de herinnering.

 

Emy.

 

“Het leven na het afstuderen” – Deel 5 Pfff…..

23-10-2012

Het is alweer een tijdje geleden dat ik geschreven heb. Het bezig zijn in een zoektocht naar mijn identiteit lijkt wat stil te liggen… Ik ben in de tussentijd wel aan de slag gegaan met glasafdrukjes van mijn gezicht en alle verschillende nationaliteiten die in mij schuilen te combineren. Ik ben zelfs weer eens bij mijn vader langs gegaan om te kijken of mijn “roots” nog bestaan.

Maar het zijn allemaal losse feitelijke gegevens van mezelf waarmee ik alleen bezig ben geweest met de context waarin mijn identiteit vormgegeven kan worden. Volgens sommigen bepaalt de context waarin ik leef, wie ik ben. En is het ik-gevoel een belangrijk iets voor je eigen identiteit. De vraag BLIJFT hoe ik mijn identiteit kan vormgeven?….Of doe je dat automatisch al? ………….Pffff…..maar wat wil ik nu?

Wel merk ik dat het graven in de context waarbinnen mijn identiteit vormgegeven wordt, me niet brengt tot hoe ik mezelf beeldend kan laten zien. Het lijkt meer iets onderliggends te zijn, iets wat ongrijpbaar is. Iets wat ik grijpbaarder & zichtbaarder wil maken.

Ik wil gewoon laten zien wie ik ben en wat ik doe

Ik wil er zijn.

Ik wil het voelen en dit gevoel kunnen delen.

Mijn afkomst is maar een stukje van een groter geheel en het brengt niet de kern van MIJN identiteit aan het licht. Dat is iets wat ikzelf teweeg breng ongeacht mijn afkomst. Ik denk dat ik maar weer terugga naar waarom ik graag beelden maak – het experimenteren met materialen & het verwonderingen over het beeld wat daaruit ontstaat – dat is wat me vlinders in mijn buik geeft! Dat is wat bij mij mijn ik-gevoel maakt tot nu toe.

Emy.

“Het leven na afstuderen”- Deel 4 My Identity..?

28-07-2012

Ik las een stukje laatst over een kunstenares, Claudette van Rakt die met haar serie portretten duidelijk maakt hoe een meisje in de loop van de jarn verandert en hoe de identiteit van een meisje steeds veranderlijk is.
Het is prachtig om te zien hoe een klein meisje steeds volwassener wordt.
Als ik terugkijk op mijn eigen foto’s is dit ook zichtbaar. Misschien niet zo snel als in de portretserie van de kunstenares, maar wel wordt het in de loop van de tijd zichtbaarder.

Ik vraag me wel af dan – IDENTITEIT – hoe los/ vast staat het van waar je vandaan komt? En wanneer is dit dan niet meer veranderlijk?
Ik weet, eerlijk gezegd, nog steeds niet wat ik nou exact wil. En waarin mijn identiteit meer zichtbaar wordt, lijkt in eerste instantie alleen in mijn naam zichtbaar te zijn. MADURO.

Een naam die op zich vrij vaak voorkomt, hier en op Aruba en de Nederlandse Antillen. Een naam met geschiedenis maar nauwelijks met mezelf verbonden. Qua uiterlijk ben ik zo blank als de pest, en de taal ben ik ook niet machtig. Die ik toch stiekem koester ookal heeft de naam verder weinig verband lijkt het met wie ik ben.
Een naam is het, afstammend van een mengelmoes aan identiteiten. Elk met een eigen vlag. Verschillende nationaliteiten verenigd in 1 ras, lijkt wel…

Mijn identiteit lijkt een zoektocht in verschillende culturen. Soms denk ik dat ik wel er ietsiepietsie iets van merkt, van waar ik deel vandaan kom.
Het langzaam zijn en het (bijna) te laat komen lijkt deels vandaan te komen uit het Caribisch gebied en het “Brabants kwartiertje”.

Ik ben natuurlijk niet de enige die een mengelmoes is van nationaliteiten. Hedendaags ontkom je daar bijna niet meer aan. Maar we staan er niet altijd meer bij stil. Culturen zijn al langer gemixt, langer dan we denken.

Mijn identiteit. Een mooie zoektocht om verder naar te kijken…..

“Het leven na het afstuderen” – Deel 3 Wat nu?

21-07-2012

Het is nu ruimt 2 weken geleden dat ik ben afgestudeerd. En…inmiddels heb ik voor mezelf ruimte gemaakt. Letterlijk en figuurlijk.

Ik heb mijn opruimwoede los gelaten op alle overbodige spullen. Heb alle ( overbodige) paperassen van school en andere papieren opgeruimd; d.w.z. gesorteerd, gelabeld, hergeordend in mappen en weggegooid.

Maar ook mijn atelier heb ik eens goed onder handen genomen. Daar ben ik een gehele week mee bezig geweest. In eerste instantie dacht ik dit wel even gauw te doen, want ik had genoeg dingen te doen.
Maar ja, eenmaal aan de gang ga ik grondig te werk en komt mijn “hamster-instinct” naar boven waarbij ik vaak moeilijk iets kan weggooien en het liefst alles bewaar.
Dan maar mijn verstand op nul zetten, hoewel dit op zo’n moment vreselijk lastig is. Maar goed, toch gedaan. en het resultaat mag er zijn. Een stuk meer ruimte! leterlijk en figuurlijk dus!

En dan……………………….genieten ervan maar, maar dat is van korte duur…..
De verveling slaat toe alsook het besef dat het klaar is. KLAAR. Net als mijn studie.

En wat nu?……….is de vraag die oppopt.
De grote vraag des levens – wat ga ik nu met mijn leven doen?
“Genieten” is wat ik wilde maar dat lukt niet. Stil zitten is niet mijn ding. In het begin is dit fijn, maar…. het slaat nu om in VERVELING.

Ik wil verder. Hoe?
Opties die nu voor me open liggen maar nog niet geheel onderzocht of gelukt zijn, zijn:
1. een baan zoeken als docent
2. kunstprojecten zoeken waar ik aan kan meedoen.

Maar goed ik zou het fijn vinden om met andere kunstenaars in contact te komen
Dus bij deze! Meld je aan zou ik zeggen.

Emy.

“Het leven na het afstuderen” – Deel 2 herinneringen

De expositie is voorbij als ook de diplomauitreiking is geweest. Het enige restant wat nog over is, is de herinnering.

Het begint nu tot me door te dringen dat ik klaar ben met school. Echt helemaal klaar, ik hoef niks meer.
Als ook dat het een gedane zaak is. Het doel is bereikt. Dat is wel een gek idee, zo onwerkelijk, het idee dat je `klaar` bent met iets. Dat je je doel hebt bereikt waar je zo naar verlangt hebt. En dat terwijl je nog een leven hebt en nog een eind te gaan hebt voordat je echt definitief klaar bent met leven.
Het rare is ook dat je iets hebt opgebouwd, om het vervolgens weer te moeten laten gaan?! What the….! Het slaat toch nergens op. Je ontmoet mensen, vervolgens ben je klaar met je opleiding en ineens zie je die mensen niet meer.

Makkelijk uitspraak om hierover te doen is “that’s the way life goes…” Toch blijft het raar, een band, vertrouwen opbouwen en dit weer moeten afbreken om weer verder te gaan naar een ander en/of onzekerder bestaan.

Mijn studiegenoten en de mensen waar ik mee omging tijdens de studie zullen deels verdwijnen. Iedereen gaat zijn eigen weg.
Het klinkt zo cliche als ik dit zeg, maar `gelukkig heb ik de foto´s nog`. Foto´s die me nog die tijd kunnen laten herbeleven.
Ik hoop stiekempjes dat ik via facebook en email nog wel enigszins contact met hen zal kunnen blijven behouden maar ik maak mezelf geen illusies. Ik weet hoe slecht ik ben in contact blijven houden met mensen.
Vandaar dat foto´s en andere voorwerpen voor mijn essentieel zijn voor het behouden van de herinneringen en zorgdragen voor die herbeleving. Het zorgt ervoor dat ik het niet vergeet. Dat de geschiedenis blijft bestaan.

“Het leven na het afstuderen – deel 1”

03-07-2012

4 jaar lang geploeterd, gestressd, afgesloten geweest van de buitenwereld om maar dat papiertje te halen: Het befaamde HBO-papiertje.
In de hoop dat het mijn wereld verbreed en opent. Dat het meer vrijheid en mogelijkheden biedt.
Vandaag is het dan zover, ik mag dat papiertje ook daadwerkelijk in ontvangst gaan nemen.

Maar… zou dat papiertje ook daadwerkelijk de deuren voor mij kunnen openen om datgeen te bereiken wat ik zou willen? Zal ik meer kansen en mogelijkheden aangeboden krijgen….of blijft dit een illusie?
En hoe zal mijn leven gaan verlopen na dit afstuderen? Ik ben tenslotte geen twintiger meer en zit aan bepaalde verplichtingen vast.
Zou het misschien zelfs zo kunnen zijn dat ik meer kan bereiken maar blijkt dit totaal niet afhankelijk te zijn van mijn HBO-diploma?

En ….. worden mijn dromen daadwerkelijk meer realiteit? Is het haalbaar?

Vragen waarop ik hoop in de komende tijd wat meer antwoord op te krijgen.

Emy.